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活動策劃

2020-09-08 08:00:50美文網
活動策劃模板10篇活動策劃 篇1  一、活動時間:20xx年3月5日上午10點--12點  二、活動地點:逸夫樓一樓側廳  三、活動內容: 負責活動的同學會在人群中尋找一些男生來抽

活動策劃模板10篇

活動策劃 篇1

  一、活動時間:20xx年3月5日上午10點--12點

  二、活動地點:逸夫樓一樓側廳

  三、活動內容: 負責活動的同學會在人群中尋找一些男生來抽取紙箱中的卡片并回答問題填寫于所提供的便利貼上,或者男生直接寫出想對女生祝福的話.所填寫的便利貼將于活動后在逸夫樓前用展板展出。

活動策劃 篇2

  一、活動背景:

  在交通越來越便捷的社會,交通規則也變得尤其重要。作為當代的大學生,我們更是應該盡我們最大的努力來維護我們的交通法規,善待我們的生命,從我做起,維護社會穩定。但總會有那么一些人為圖一時方便,無視交通法規的存在,給交通造成混亂,這就需要我們共同來監督、維護,共同創造一個交通和諧的社會。

  二、活動目的:

  為了讓我校學生切身體會遵守交通規則的重要性,領會交通執勤人員的用心與辛苦,讓我校交通志愿者活動更加具有影響力,讓志愿者得到更好的鍛煉機會的同時,也用行動來為社會盡一點綿薄之力。協助市交警大隊宣傳交通法規,提高行人的安全行車意識,擴展人們的基本交通法規知識。讓志愿者親自走上街頭協助管理交通,切實在活動中增強安全意識,體驗交通部門工作者的艱辛,感受未來工作的辛勞。

  三、活動主題:

  文明禮讓,路路平安。交通文明,人人放心。

  四:活動承辦:

  江西財經大學學生委員會紀保部

  江西財經大學旅游與城市管理學院紀保部(青協協辦)

  五:活動時間: 3月19號開始,持續一周。 六:活動地點:

  214,520,232等學生出行繁忙站臺,蛟橋園校區、麥廬園校區。

  七:活動計劃:

  1.聯系交警部門,公交司機請求給與支持;

  2.聯系電視臺,日報,晚報對此活動進行相關報道;  3.組織學生志愿者常態化進行活動;

  八:活動方式與內容:

  由負責人與市交警大隊聯系,協商確定活動的時間、地點、方式等。計劃在規定時間內,集體帶帽,著交通志愿者服裝,列隊步行至指定的路口。由交警大隊和我協會共同配置人數到相應的路口,主要阻止行人闖紅燈,提醒機動車輛不要違規停車,散發傳單,宣傳基本的交通法規常識等。

  九、活動具體安排

  (一)志愿者招募 在學院發起倡議書

  交通志愿者倡議書 親愛的同學們: 你們好!

  你們肯定記得每次去城里逛街時,都會在交通路口看見一群身穿黃色志愿服,頭戴“小紅帽”,手持文明倡導旗的學生站在紅綠燈路口指揮交通。他們正是我校的志愿者們,他們所執勤的路段是最繁華、復雜的路口,但是我們的志愿者們每次都圓滿的完成任務,他們之中有的人每次都要去,他說在那執勤不僅使交通得到了改善,而且使自己得到了鍛煉。

  “文明倡導周周行”活動是為密切配合我校綜治月工作,為了讓更多的志愿者們投身建設祖國的行列當中來,經共青團江西財經大學委員會批準,將在全校公開招募交通志愿者,現將招募具體事宜公布如下:

  一、報名條件:

  a、熱愛祖國,樂于奉獻 b、思想積極向黨組織靠攏 c、對志愿服務由較深刻的認識

  d、有較強的責任感、時間觀念、組織紀律 e、服從管理,雙休日時間充裕 二、招募對象:

  全院在校學生(持志愿者注冊證的同學優先),通過各系面試錄取。 三、報名時間:

  20xx年3月10日——24日 四、報名地點: 各班青協委員處

  “盡己所能,不計報酬,幫助他人,服務社會”是我們的誓言,希望廣大有愛心、有責任心、有熱情、有團隊精神,積極上進的學生加入我們的志愿者行列中來!

活動策劃 篇3

  一、活動背景

  近年來,特別是去年三月份以來,我國各種災害不斷發生,從山西礦難到玉樹地震再到南方水災……這些事件再一次敲響警鐘:作為大學生必須學會自救互救技能!為此,我校社工之家協會決定開展急救培訓競賽系列活動,普及衛生救護知識,提高學生互救、自救的能力,讓學生都能學到基本衛生救護知識以便應對日后可能出現的各種災害。

  同時,為了更好地貫徹《中華人民共和國紅十字法》,弘揚人道、博愛、奉獻的紅十字精神,普及學校衛生救護知識,提高學生互救、自救的能力,讓學生都能學到基本衛生救護知識以便應對日后可能出現的自然災害。我校社工之家決定聯合紅十字會來開展以“揚急救之帆,為生命護航”為主題急救競賽系列活動。

  二、活

  揚急救之帆,為生命護航

  三、活目的:

  1.通過培訓使學生了解基本的急救護理的知識,逐漸掌握基本的急救護理的方法,以便學生在災害面前能夠自救互救。

  2.通過正規的醫學急救培訓,有效提高會員急救的安全水平。

  3.進一步推動紅十字運動的普及,使“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神在青年學生中得以弘揚。

  四、活動時間20xx年5月28日

  五、活地點:植保學院報告廳

  六、主辦單位:

  昆明市紅十字會

  七、承辦單位:

  盤龍區紅十字會

  協辦單位:

  云南農業大學社工之家

  九、活動對

  云南農業大學全體學生

  十、活動時間及內容安排

  急救技能培訓課程

  (一)前期準備

  1.時間:5月23日至5月28日

  制作介紹活動的條幅和海報。(宣傳部)

  2.輔助設施的準備:

  (1)活動的策劃及會場的布置。(活動部)

  (2)聯系紅十字會,培訓資料的準備,聯系人文院李德波老師和社聯王云飛老師以及社聯主席(外聯部)

  (3)申請教室;資料的收集整理。(辦公室)

  (4)設定系列活動的相關制度,紅十字會人員授課并組織開展培訓班等。(培訓部)

  3.活動負責人:趙準備

  4.活動內容:

  (1)申請場地及設施。(辦公室)

  (2)制作出相應的宣傳材料、邀請函和活動照片采集。(宣傳部)

  (3)現場人員安排及報名現場的布置(組織部)

  5.活動流程:

  工作時間

  工作具體內容

  負責人

  備注

  12:30

  1.工作人員準時到達活動場地

  2.登記人員到位情況

  3.檢查物資是否齊備

  夏梓堯

  宣傳部把橫幅帶到現場

  12:30—

  13:00

  場地布置,包括:懸掛橫幅;連接電腦;檢查燈光、麥克風、投影儀、音響等會場設備;播放幻燈,查看效果。

  張冬冬

  調試設備,確保講座順利進行

  安排工作人員和嘉賓的座位

  檢查活動場地的布置情況

  13:30

  1.在會場入口設接待人員,組織會員有序入場

  2.工作人員檢查會員證件,協助維持會場秩序。

  李寶蓮

  李春香

  1.要求會員出示會員證

  2.工作人員須戴工作證件,舉止得當,講究禮貌

  3.安排專人播放急救培訓宣傳片。

  4.攝影人員就位,確保設施使用正常

  13:30—

  13:50

  1.接待講課老師,向老師介紹活動流程。

  2.組織人員到場,維持現場秩序。

  陳穎

  14:00

  除維持秩序的工作人員外,其他人員入座。

  劉超

  14:00-14:25

  1.主持人登臺致開幕詞,介紹授課老師、活動主題等。

  2.主持人宣布正式開課,請出講課老師開始講授急救理論課。

  在主持人致詞時,配合幻燈片的播放

  14:30-16:00

  16:20-17:30

  1.急救理論課部分

  2.老師進行實際模擬

  以正常上課時

  活動結束時

  1.工作人員組織老師離場。

  2.工作人員組織會員有序離場。

  3.工作人員將物資歸位,進行會場打掃

  4.負責人總結活動得失,布置下階段任務。

  唐俊

  宣傳部整理活動照片及DV資料,挑選優秀作品;寫出通訊報道,保存DV資料,待結束后制成總結性宣傳片。

  (四)后期工作

  1.活動資料的整理及通訊稿的編寫。(宣傳部)

  2.活動中借用的設施的歸還。(辦公室)

  3.對本次活動的總結。(全體工作人員)

  九、急救技能培訓課程預算

  項目

  單價

  數量

  價格

  飲用水

  1.5元

  60

  90元

  噴繪

  40元

  8

  320元

  邀請函

  4元

  20

  80元

  橫幅

  60元

  2

  120元

  報告廳租用

  500元

  其他

  100元

  總計

  1210元

  十一、部門大體活動分工:

  活動部:負責每項活動的策劃安排和現場的布置

  辦公室:資料的收集和整理

  宣傳部:為每一個活動做好宣傳工作,擴大活動的影響力

  外聯部:聯系場地和授課老師等相關的聯系工作

  培訓部:設定賽制,協助老師組織開展培訓班,做好初賽評分等

  十二、主要負責人:

  總負責人:趙準備

  部門負責人:李寶蓮(活動部)、(辦公室)、夏梓堯(宣傳部)、陳穎(外聯部)、李春香(培訓部)

  十三、注意事

  1.策劃時間較短,如有紕漏請及時提出。

  2.為了確保活動順利進行,紅十字會工作人員必須體現團體精神,不可遲到,早退,缺席,嚴格按照事先安排做事。

  3.活動的相關負責人要提前一小時到場,核對場地,及設備使用情況。

  4.安排中有不清楚的,請與相關負責人聯系。

  5.時間上的安排可能跟不上實際情況,各部門除了上述的安排之外,以后額外增加其他任務都要認真完成。

  6.各部門的每位干事都須在活動開始前熟悉活動流程,服從各部負責人的安排。

  十四、活動安全應急預案

  (一)在突發性事件發生時,需要快速撤離現場的情況,所有工作人員應快速組織現場人員逃生,并及時報警。

  1.如火災:依火勢情況臨時制定逃生路線,工作人員組織現場人員逃生,做好保障工作。

  2.如有其它意外事故發生則根據事態嚴重性采取相應措施,要求盡全力確保師生的生命健康安全。

  3.負責人:何葉

  (二)針對天氣(如下雨)變化而采取的緊急措施,保障本次活動的順利進行,降低不利因素造成的影響。

  1.人員安排:

  (1)負責人:王哲宇

  工作人員:唐俊、李艷波、陳思維

  2.組織實施流程:

  按照已定活動安排及各組工作人員安排表,各司其職,如遇突發狀況,負責人應及時組織工作人員將設施整理并搬移。

  (三)針對學生報名過多的情況而采取緊急措施,保障本次活動的順利進行,降低不利因素造成的影響。

活動策劃 篇4

  我的課間生活很豐富,什么跳繩了、打球了、捉迷藏了、看書了、聊天了……我樣樣喜愛,樣樣在行。尤其是那次“選頭領”的游戲最為有趣,至今我都記憶猶新。

  叮鈴鈴,下課鈴響了。我同幾個要好的朋友和往常一樣,來到操場上做游戲,“機靈鬼”郭家突發奇想:“我們來選個頭領吧?”我們都拍手叫好。于是我們先制定了選頭領的辦法:1、比賽跑步;2、比賽下腰;3、比賽劈瓦。誰的本領最大,誰就是我們的“頭領”。

  第一項比賽開始了,只聽一聲口令“開始”,我們個個就像離弦的箭一樣直奔終點,最后還是宋賓比我們快了一點。向來被稱為“飛毛腿”的楊志豪有點不服氣,但他也只好無可奈何地說:“我的威力還沒有發揮出來呢!”一句話逗得我們哈哈大笑。

  第二項比賽開始了,這項比賽主要是看誰的腰彎的最低,手指能摸到自己的腳尖。郭家和楊志豪長得最瘦,穿得又薄,很容易就摸到了腳尖。我由于穿得太厚,使出了吃奶的勁兒才摸到了腳尖,不過總算過關了。可是宋賓就不行了,因為他太胖了,眼睛根本看不到腳,更別說摸腳尖了,只見他的胳膊剛伸到腿肚子那里,他的膝蓋就開始打彎了,而且他還直叫“哎呦,不行了!不行了!”我們又一次哈哈大笑起來。

  一決勝負的最后一項比賽開始了,我先伸出雙手,又像魔術師一樣,往手上吹了兩口哈氣,然后向瓦片中間使勁一拍,瓦沒斷,我卻疼地哇哇直叫。只見宋賓雙腿蹲成馬步,目不轉睛地盯著瓦片,手掌在胸前運氣,忽然,他迅速地向瓦片中間一劈,“啪——”瓦片碎了!“哦!哦!”我們都為他鼓掌喝彩,選他當我們的“頭領”。

  這次,我雖然沒當上頭領,但我還是很快樂,我永遠都不會忘記這次有趣的課間活動!

活動策劃 篇5

  一、活動背景:

  每年五月第三個星期日,為全國助殘日。目前,全球共有6.5億殘疾人,約占世界總人口的10%,其中80%分布在發展中國家。多年來,在國際社會的努力下,世界各地在保障殘疾人權利和建立無障礙社會方面取得了一定進展。但由于造成殘疾人邊緣化的環境、社會和法律障礙依然存在,殘疾人在就業、教育和醫療等方面的權利依然受到不同程度的限制。

  二、活動目的:

  “全國助殘日”活動,是培育全社會扶殘助殘風尚、提高全民助殘意識的一項重要舉措,也是精神文明創建活動的一個重要形式。關愛殘疾人群,保護殘障設施 ,貢獻你我薄力, 共建和諧社會 。 因此我們到郴州市培智學校開展活動,給殘疾人兒童帶去溫暖和希望,也可以邀請殘疾兒童進行一些表演,展現殘障人士自強自立的精神面貌,宣傳青年志愿者精神,激發廣大師生對殘疾兒童的.關注。

  三、活動主題:擁抱生命,讓愛飛翔

  四、活動時間:20xx年5月19號下午3:00

  五、活動舉辦單位:湘南學院法學系20xx級社會工作一班

  六、活動地點:郴州市培智學校

  七、前期準備:

  (1)跟培智學校進行聯系,希望能得到他們的支持和幫助;

  (2)制作宣傳單核海報

  (3)廣泛宣傳“情系殘疾兒童,奉獻一片愛心”的重要意義,充分發揮團隊組織的作用,在學校擺點做好募捐工作

  (4)將參加人員進行培訓,以及一些注意事項的講解,還有要表演的節目進行人員挑選和排練。

  八、活動流程:

  (1)、在下午兩點鐘時人員集結完畢,出發(最好有同學提前出發,做好準備)

  (2)、到達目的地以后,稍作休息以后,活動開始;

  (3)、與孩子們交流,為孩子們表演節目

  (4)、給孩子們分發玩具、書籍、文具等

  (5)、與孩子們合影留念

  (6)、清理場地,統一乘車回校

  九、活動具體注意事項:

  1、參與者必須以積極熱情的態度參與活動,不走形式主義;

  2、注意言行舉止,不得帶有任何歧視冷漠態度,用真誠和他們 交朋友;

  3、活動過程中遇到突發事件時要保持沉著冷靜,及時聯系老師

  4、注意安全,文明禮貌

  十、經費預算

  這次去培智學校,我們將為其帶去

  書籍 100元

  玩具 50元

  文具 50元

  總計 200元

  十一、后期安排

  (1)總結稿的書寫;

  (2)照片的整理和新聞稿的書寫;

  (3)分析本次活動的缺失和所得,吸取從中得到的經驗和教訓。 十二、活動意義:

  通過此次活動讓同學們更加關心殘疾人的生活,用實際行動表達大家對殘疾人的關愛,有利于正確樹立人生觀價值觀,知道人與人之間要相互理解,明白黨和國家對殘疾人的重視和關照。同時也激發了同學們對殘疾人的關愛,在生活中碰到殘疾人需要幫助時,可以從設身處地的為他人考慮。

活動策劃 篇6

  一、 活動目的:

  期末臨近,借此團日活動,讓同學們重新樹立考試不作弊的思想,這不僅體現出一個人的平時學習的情況,更體現出一個人的思想作風。城市對待一切的思想對于同學們以后的人生道路的影響是非常深遠的。因此,我們要認真對待這個問題。要讓同學們做到誠實對待考試,更要誠實對待人生。

  二、 活動主題:樹誠信,促學風

  三、 活動形式:表演小品及小組討論

  四、 活動時間

  五、 活動地點:南2C403

  六、 活動對象:08國貿教育全體同學

  七、 活動內容及要求:

  內容:

  1、 主持人介紹活動背景,分析誠實對待考試的重要性。

  2、 班上同學表演事先排好的關于誠實對待考試的小品。

  3、 讓同學們各抒己見,表達自己對于誠信考試的看法。

  4、 主持人總結這次的活動,呼吁同學們要反對考試作弊的行為,同時也深化我們的主題,讓同學們知道,不論做什么事都要誠實對待。

  要求:

  1、 同學們可以自由組成幾個小組,提前查找關于誠信考試的資料,并要進行討論和分析。

  2、 班委要認真協助、落實團支部的工作,配合各項活動工作能夠順利地開展、收場和資料整理與制作。

  八、 后期資料整理:

  1、照片處理:黃水秀負責拍照、收集

  (照片內容包括同學們整理的資料以及團日活動當晚的照片)

  2、心得總結:

  心得3份 600字電子文檔

  總結1份 800字電子文檔

  負責人:XXX

  XX社保教育班團支部

活動策劃 篇7

  一活動簡介

  為了加強學生會內部凝聚力,增進學生會內部成員友誼,增強學生會成員的工作熱情,以促進學生會工作順利展開,特舉辦本次活動。

  二活動目的

  學生會內部聯誼旨在加強學生干部的交流,進一步發揮團體優勢、挖掘團體潛力,樹立對工作的責任心、信心和團體意識,以求的團體效力的最大化。

  三活動主辦方:西北政法大學職業技術學院團委

  四活動承辦方:西北政法大學職業技術學院團委學生會學習部

  五活動主題:加強學生會部門之間的聯系

  六活動流程:

  ⒈主席講話,概述本次活動的目的和重要性。

  ⒉干事、部長自由發言,以表心意,對工作、對學生會、對人、 對事皆可,目的是為了敞開心扉。

  ⒊每個部出一個小節目。(不事先通知,避免按部就班。)

  ⒋小游戲環節,以便調動氣氛,避免尷尬或冷場。(小游戲環節不事先通知,增加驚喜,以達到預期目的。)

  “嗑瓜子比賽”每個部臨時派一人上場。學習部干事事先把瓜子分成6份,100個每份。在規定時間以嗑的最多的人為勝利者。

  ⒌自由交流,給各成員一定的時間自由交流,增進互相了解。

  ⒍部長做總結性發言,首先從口頭上充分的給予大家信任,以鼓舞士氣;強調團體工作制度,同時鼓勵個人創新;展望未來工作,做好迎接下學期工作的準備。

  七活動準備

  ⒈活動安排分發給各部部長,由各部部長通知干事。

  ⒉學習部負責所需物料采購。

  ⒊學習部成員提前一個小時到達,布置場地。

  八人員安排:

  本著讓內部成員充分交流的目的,本次活動由個部長負責各部人員到場、適當維持現場秩序,不安排干事值班,以便所有成員參與到聯誼當中。

  九注意事項

  活動中應避免會議模式,避免工作模式,以免對干事造成心理壓力;應充分調動現場氣氛,拋開班級區別、年級差別、職位高低,以便達到預期目的。

活動策劃 篇8

  活動名稱:“夢里花落知多少”

  活動目的:引導同學熱愛文學,提倡文學與生活、自然相融合

  活動時間:四月底至六月中旬

  活動策劃主辦方:文學協會

  活動流程:

  1前期宣傳:

  (1)根據校方對活動時間的安排確定開始宣傳的時間。

  (2)宣傳形式為張貼海報、懸掛橫幅及問卷調查。

  2活動準備:

  (1)成立專門小組進行關于花詩詞句段的收集整理,然后設計好足量的問題,且這些問題在活動開展之前是絕對保密的。

  (2)根據報名選手的人數,將其分成若干小組,這些小組又分成兩個大組。

  3初賽:

  (1)根據活動時間的安排確定活動的地點(教室),并通知所有參賽選手。

  (2)初賽分成兩大組同時進行,初賽的題目分為必答題(每組十二題,每答對每題得10,答錯不扣分),選做題(每組十題,答對每題15分,答錯每題扣5分),搶答題(共八題,答對每題得20分,答錯每題扣10分),第一二輪答題結束后將分別淘汰得分最低的組。,第三輪結束后將勝出得分最高的兩組進入決賽,如出現分數相同的組,將進行附加賽。

  (3)兩大組共勝出四組參賽選手進入決賽,同時在決賽開始之前將從所有參賽選手中隨機抽取一組,同預賽中勝出者共同進入決賽。

  4 決賽:

  (1)決賽分為“步步為營”、“針鋒相對”、“激情搶答”三個環節,開始前將所有參賽組編號。

  (2)步步為營環節中比賽安排類似預賽中必答題與先答題的安排。必答題每組六題,答對每題10分,錯不扣分。選答題每組三題,分數最高的組有優先選擇權。若出現分數相同的情況,則按順時針方向且按分數高低依次選題。第二輪答題規則同第一輪,每三輪答題按順時針方向且按分數由低至低依次選題。

  (3)針鋒相對環中,根據編號。第一組中派代表說出一句關于花的古詩詞,由第二組對上下一句,然后第二組說第三組答……最后由第五組說第一組答,照此循環兩周。其間,能答上前組所說詩詞得20分,答不上扣10分。(各組所說古詩詞不能超出唐詩宋詞范圍,且須有相關典籍作支撐,否則無效)本輪結束后將淘汰兩組分數最低的選手。其余的順利進入下一輪。

  (4)最后一輪激情搶答中,規則同預賽中搶答題規則。共十題,答對每題加20分,答錯每題扣10分。本輪將勝出一組,成為冠軍組。

  (5)冠軍組為一等獎,第三輪淘汰的兩組為二等獎,第二輪淘汰的選手為三等獎。

  獎項設置:一等獎:2名,每人4g優盤一個,并頒發證書。

  二等獎:4名,每人有機會索要一本自己要得到的書(價格低于40元)并頒發證書。

  三等獎:4名,每人筆記本一個并頒發證書。

  經費預算:海報,100元,橫幅330元。

  優盤一個,共120元,書籍4本,共160元,筆記本4本,共40元。

  證書制作:100元。

  共850元。

活動策劃 篇9

  一、活動名稱:美術學院涂鴉設計大賽

  二、宣傳工作:

  在活動開展前一周,我部將請宣傳部協助做好相應的宣傳工作。

  以提升此次活動的知名度,增添同學們的興趣,為活動打下良好的群眾基礎。

  三、活動目的:

  為豐富大學生的課余生活,拓展我院學生的專業技能知識,提高同學們動手能力及創新能力,加強同學之間的交流,愉悅彼此的身心。讓大家在放松娛樂的同時思維得以拓展。我部積極籌劃了此次涂鴉設計大賽。同時,此次活動也能為我院團總支、學生會、藝術團的融洽合作起到一定的積極作用。

  四、大一所有班級

  五、活動時間:待定。

  六、活動地點:美術樓前的足球場。

  七、活動形式:

  1、每班選派兩名選手參加比賽。

  2、各班級的兩名代表自帶材料,在本部門提供的涂鴉畫面上進行創作。

  3、創作時間為45分鐘。

  4、完成后統一收起,交于本部門后,由活動評委老師當場打分。

  5、結果出來后,頒發相應的獎狀及獎品。

  八、活動流程

  1、由藝術團舞蹈部做開場舞。

  2、主持人宣布活動開始,有請各班參賽選手入場,并按照班級順序進行自我介紹。

  3、主持人宣布比賽開始,請參賽人員到本班場地就位。

  4、參賽人員創作同時由曲藝部獻上好聽的歌曲。

  5、選手創作期間是主持觀眾與主持人互動的跳繩問答小游戲。觀眾在跳繩期間回答主持人提出的問題。回答正確者獲得一定的獎品作為鼓勵。

  6、主持人宣布比賽結束,選手們停止創作。

  7、按照班級順序,選手對自己的作品進行創作說明。

  8、請評委老師對活動做點評。

  9、主持人宣布比賽結束

  九、主辦單位:美術學院學生會學習部

  協辦單位:美術學院團總支宣傳部

  美術學院藝術團曲藝部

  美術學院藝術團舞蹈部

  十、邀請評委:美術學院專業老師及我院學生涂鴉愛好者兩名

  十一、獎項設置一等獎:1名

  二等獎:2名

  三等獎:3名

  優秀獎若干

  組織獎若干

  十二、資金預算

  場面布置:150元獎品頒發:80元

  十三、比賽規則1、參賽選手涂鴉時請不要脫離自己創作空間以免打擾他人。

  2、在主持人宣布比賽開始,參賽人員到達比賽場地,開始創作。

  3、當主持人宣布比賽時間到時,所有參賽人員必須立即停止創作,對違反規定者予以適當扣分。

  十四、活動結束后,請同學們將場地清理干凈。注:希望各位同學踴躍報名參與,盡顯個人風采,為班級爭光!比賽具體規則在比賽時由主持人說明。

活動策劃 篇10

  活動主題:

  “校園溢滿書香,好書伴我成長”

  指導思想:

  書籍,是人類寶貴的精神財富,是經驗教訓的結晶,是走向未來的基石;讀書,是人們重要的學習方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進步的階梯。讀書應當是一個人日常的生活方式,理想的教育“應該重視讓學生與書本為友,與大師對話”。在新課程改革的背景下,開展讀書活動,也是提高教育教學質量的有效途徑。為了擴大學生閱讀量,增加學生的語言積累,活躍校園文化,促進學生的個性發展,讓每一位學生與書為伴,養成愛讀書、好讀書、讀好書的習慣,并積極配合學校開展的的讀書活動,特制訂此讀書計劃。

  活動目的:

  1、通過讀書活動,激發學生的讀書熱情,使學生養成愛讀書、好讀書、讀好書的習慣。

  2、通過讀書活動,豐富學生的課外閱讀量,培養學生課外閱讀的能力,大力促進學生知識的更新、思維的活躍、綜合素質的提高。

  3、通過讀書活動,推進書香班級、書香校園建設,在校園內形成熱愛讀書的良好風氣,不斷提升我校的辦學品位。

  活動要求:

  1、搞好宣傳發動。充分利用黑板報、手抄報、班隊課等多種手段,加強對學生“校園溢滿書香,好書伴我成長”讀書活動的宣傳發動,努力營造良好的課外閱讀氛圍。

  2、做好班級圖書推薦工作。班級依據讀書活動的要求,結合實際,為班級學生推薦一批好書。要充分利用現有資源,發動學生借閱、傳閱、網上閱讀、有條件的家庭自己購買等,確保讀書活動的順利進行。同時建立班級圖書角,發動學生捐書,并管理好圖書角。

  3、加強對學生的讀書指導。教師的指導要建立在共同閱讀的基礎上,要教給學生讀書方法,使學生在讀書中增長知識,明理懂事、陶冶情操,享受成長,學會做人、處事、交往,從而在班級、年級內形成好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍。

  4、把讀書活動與教育教學工作緊密結合。

  5、深入開展讀書活動。按照計劃組織學生開展讀書活動,寫讀書筆記、摘錄卡等,也可以采取主題班會和進行社會調查等形式,多角度地開展讀書活動。還可以開展形式多樣的競賽活動,如讀書征文比賽、演講比賽、知識競賽、詩歌朗誦、歌詠比賽等。

  6、班級每個學生制訂自己的讀書計劃,并請老師家長負責監督計劃的執行情況。

  7、合理安排讀書時間,保證定時、定量完成讀書任務。平時一般每天讀書不少于1小時(在學校利用課余時間自由讀不少于半小時,在家庭擠時間讀不少于半小時),引導學生正確處理好課內學習與課外閱讀的關系。

  活動宣傳口號:

  1、我讀書,我快樂。

  2、書香伴童年,智慧享一生。

  3、與書本為友,與大師對話。

  4、與書籍為伍,與經典對話,與智慧同行。

  活動成果展示:

  1、舉行讀書征文比賽:征文形式可以是書評,可以是讀后感,也可以敘述讀書過程中發生的小故事。

  2、舉行背古詩比賽、講故事比賽、讀書知識競賽、演講比賽。

  3、每學期舉辦一次“讀書交流會”,以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的書”、“好書推薦”等小板塊,向同學們介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會。

  4、舉行書簽制作、報刊剪緝、個人作品集錦、讀書手抄報、讀書成長冊等展評活動。

  5、開展“背詩大王”、“讀書小博士”、“閱讀明星”、“讀書小狀元”以及“讀書活動先進個人”等多種評選活動。

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